女兒的小提琴
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生琴
女兒與女婿到揚州大學去任教了，臨走前忙忙碌碌的整理東西，佔份量的全是書和
資料，“宅急送”為他們運走了十大件。待他們離開西安後，才發現女兒的小提琴
仍然留在家裏。
每當看到那黑色琴盒裏，那閃閃發光的深紅色小提琴時，就有一種沁心的親切感，
忍不住就去摸摸那琴身、再摸摸那琴弓，似乎小提琴上還留有女兒的體溫。
女兒星星是九歲開始學琴的。她從小好靜，自己在白布上畫上各種圖案，然後精心
地用五彩的絲線繡起來。無論是做手絹還是作枕巾都很漂亮。稍微長大一點就讓女
兒學了小提琴。原本兒子也一起學的，但兒子好像興趣不大，總是靜不下來，後來
也只好任其自然了。
女兒從小學五年級一直學到初中畢業，僅小提琴就換了三把。從最初的盛中華小提
琴練習曲、佛爾法特練習曲、馬扎斯練習曲、克萊采爾練習曲，到後來的開塞小提
琴練習曲及霍曼小提琴教程。女兒都認真地一曲一曲的練習。
女兒高中和大學期間，她的小提琴獨奏都是學校文藝演出時的必定節目。記得一次
她演奏“新疆之春”時，穿一條紫色連衣長裙，把我們的小星星裝扮的像是小淑女
一般的文靜。那長裙順著小提琴演奏的姿態有節奏的擺動著，那情景讓我這個作母
親的看不夠啊！
每當女兒面向窗口練琴時，我就坐在她身後靜靜的聽著，作一名女兒小提琴演奏的
忠實聽眾。時間年復一年的過去了，女兒在優雅的琴聲中漸漸長大了，已經成為一
名大學教師，一名建築師和城市規劃師。
女兒手中的小提琴流淌出科先柯歡快的“瑪祖卡舞曲”，勃拉姆斯節奏明快的“匈
牙利舞曲”，舒伯特充滿母愛的“搖籃曲”，海頓纏綿溫馨的“小夜曲”，還有格
林卡浪漫的“雲雀”；以至到普羅利菲耶夫的舞劇“羅密歐與朱利葉”中的“安提
耳少女舞曲”及帕格尼尼的“E小調奏鳴曲”等等，女兒都能熟練的駕馭，且演奏得
娓娓動聽，高雅而瀟洒。
此時，我沉浸在女兒演奏的莫爾林豪爾的“幻想曲”中，如痴如醉，想像著女兒如
何把對音樂的靈感融化在以“凝固的音樂”而著稱的建築學和建築設計之中。
我的孩子，媽媽愛你。